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初中英语写作辅导

来源:合肥市琥珀中学网站   作者:奥数网编辑   2012-05-04 15:32:48

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  写作就是通过语言表达自己的思想。这里面包括两个要素:语言和思想,这两点缺一不可。中学生英语作文基本上属于语言和内容并举类。中考英语作文考查的标准就是1、内容是否扣题 2、用词是否准确,句子是否符合语法规则 3、语言是否连贯与通顺。

  要写好一篇英语作文,必须掌握一定的写作技巧,应把握以下几个步骤:

  1、认真审题立意,确定文章的灵魂。

  2、草拟提纲。以“动物保护”为例,提纲可以这样写:

  1)What is the animal that you think is in danger

  2)what are the reasons

  3)What can we do to help those animals

  3、写出主题句,理清文章脉络。

  每段的主题句非常重要,通常是简单句。段落主题句通常置于段落的开头,看到段落主题句,读者大致可以了解段落要阐述的内容。

  4、参照提纲,紧扣主题句,完成各段落,充实文章内容。

  行文过程中还要考虑以下这几点,让文章读起来结构紧凑,层次分明,语言生动。

  1、在整篇文章中,要灵活运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、复合句等。

  2、使用不同长度的句子,通过简单句和复合句,增强句子的连贯性和表现力。

  3、学会使用过渡词。平时,老师就注重学生有意识地使用这些词语。

  如:1)递进: besides, in addition, then etc.

  2)转折:however, but, after all etc.

  3)总结:finally, at last, in brief, to conclude

  4)强调:really, indeed, certainly, surely, above all etc.

  5)对比:in the same way, just as, on the other hand, etc.

  4.避免重复使用同一单词或词组。

  5.注意运用固定词组、习语、谚语来代替一些词表达意思,以增加文采。

  最后的检查应提醒学生自查1、是否切题 2、是否连贯: 3、是否有语法错误: 4、是否有大小写、拼写、标点错误,注意卷面整洁。

  老师在指导学生作文训练时,要力求题材新颖、形式多样,主要侧重灵活性、实用性和多样性,主要有以下几种形式。

  1、看图画作文。文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵,即“文在图上、意在画外”,触景生情,文章才能有灵魂。

  2、以图表提供情景的作文,首先要读懂图表中的数据。

  3、以提纲提供情景的作文。把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性。

  4、以书信格式提供情景的作文。了解书信的格式,包括用E-mail。

  要提高写作水平,最根本是要大量实践,必须多读多写,注意博览和精读相结合,悉心领悟,多加模仿,以逐步达到运用自如。

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