2016年合肥高新区中小学招生工作方案

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真贯彻《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、教育部办公厅《关于进一步做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》(教基一厅〔2016〕1号)、《安徽省教育厅关于进一步做好义务教育招生入学工作的意见》(皖教基〔2016〕4号)和《合肥市2016年义务教育招生入学工作指导意见》(合教〔2016〕143号)等文件精神，大力促进教育公平，推进我区义务教育优质均衡发展，提升人民群众对教育改革发展的获得感，为建设“大湖名城、创新高地”提供智力支撑。

　　二、基本原则

　　(一)属地管理原则

　　各义务教育阶段学校要切实承担招生入学工作责任，落实义务教育免试就近入学法规政策，严格按照有关文件要求，做好本学校招生工作，确保区域内所有符合条件的适龄儿童少年接受义务教育。各学校要认真制定本校2016年招生入学工作方案并向社会事业局备案，及时向社会公布入学资格、报名材料、报名时间、报名地点、招生入学咨询及投诉电话等相关信息，让家长和社会充分了解招生政策和入学程序。

　　(二)依法依规原则

　　严禁公办学校跨行政区招生，严禁任何单位以任何名义收取与入学挂钩的费用。通过学籍系统控制学校招生计划，原则上不得突破省定班额标准。严格控制跨学区择校，严格按照上级教育主管部门相关规定执行。任何学校均不得擅自提前招生、超计划招生，不得以考试、测试等方式选拔录取学生。各学校须严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。

　　三、招生办法

　　(一)公办学校招生

　　义务教育招生入学实行“单校划片”、“两个一致”(适龄儿童少年户籍与其父母或其他法定监护人户籍一致并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母或其他法定监护人的房产地址一致)的招生入学办法。符合条件的适龄儿童少年，到居住地所在学区学校免试入学。

　　凡户口在我区且年满6周岁(2010年8月31日以前出生)的儿童，由其父母或其他法定监护人持身份证、户口簿、房产证、儿童出生医学证明、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)等材料，在规定时间内到居住地所在学区学校办理入学报名手续。

　　小学毕业生升初中，到学区所在初中办理入学手续。各小学在规定的时间内组织集体报名。在外地就读回我区升学的小学毕业生，在规定时间内到学区所在学校报名。小学毕业生升初中报名时，须出具学籍表(学校盖章)和其父母或其他法定监护人的身份证、户口簿、房产证。

　　(二)民办学校招生

　　按照国家有关法律、法规和政策规定，结合自身办学特色和需要，依法依规实行自主报名、免试入学。在我区的民办学校招生计划、招生简章(含招生广告)及报名时间须报经区社会事业局审核、备案，并及时在学校和社会事业局网站上向社会公布。各学校报名人数超过招生计划时，学校须在区社会事业局指导和监督下，采取电脑派位等方式录取新生。

　　(三)特殊群体入学

　　1.随迁子女入学。

　　社会事业局要积极稳妥地做好随迁子女入学工作，保障符合政策条件的随迁子女接受义务教育。我区接收随迁子女入学的学校为合肥市桂花园学校东区、合肥市兴园学校、合肥市梦园小学西区、合肥市杨林小学、合肥市松涛小学(暂定名)、合肥市兴园中学、合肥市第六十二中学、合肥市第二十中学、合肥市永和学校、合肥市城西桥学校。

　　随迁子女入学须在规定时间内，到居住证所在区域的接收学校报名，并提供其父母或其他法定监护人在我区的居住证(持证居住满1年)、经商营业执照或合法的劳动合同、户口簿和身份证等材料。如所在区域内无随迁子女接收学校，符合条件的由社会事业局按照相对就近的原则统筹安排入学。

　　2.适龄残疾儿童少年入学

　　区属公办学校要按照社会事业局确定的学区范围和招生计划，接收具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读。智障儿童少年在学区内学校随班就读，盲童和聋哑儿童少年可到合肥特殊教育中心就读。

　　3.农村留守儿童入学

　　社会事业局和区属中小学要采取得力措施，确保辖区内适龄留守儿童按时入学。农村寄宿制学校须优先满足留守儿童的住宿需求。

　　4.港澳台胞、侨居人员及外籍人士子女入学

　　华侨、华人、港澳台胞人员子女由区侨(台)务部门出具证明，外籍人士子女由市外侨办出具证明，以上人员子女凭证明由社会事业局统筹安排入学。

　　5.领军人才和高端人才子女入学

　　执行《合肥市引进的领军人才、高端人才子女接受基础教育保障办法》(合教〔2014〕367号)，对符合入学条件的，由社会事业局根据市教育局意见，按照文件要求落实。

　　6.房产和户籍不统一的适龄儿童少年入学

　　房产在高新区的，提供适龄儿童少年父母或其他法定监护人的身份证、户口簿、房产证、实际居住材料等，由区社会事业局统筹安排入学。

　　7.适龄儿童少年，有下列情况之一的，凭相关证明材料，与我区适龄儿童少年享受同等政策

　　(1)适龄儿童少年父母一方户口不在我区，本人户口随另一方在我区房产所在地并实际居住；

　　(2)适龄儿童少年父母离异，本人户口随法定监护人在我区房产所在地并实际居住；

　　(3)适龄儿童少年父母均为现役军人(含武警)或公派出国人员，本人户口随祖父母、外祖父母在我区房产所在地并实际居住；

　　(4)在我区的现役军人(含武警)子女，在我区内实际居住；

　　(5)烈士子女。

　　四、工作要求

　　(一)健全工作机制。义务教育招生入学工作纳入社会事业局对学校目标管理考核。社会事业局要在管委会的统筹领导下，结合市义务教育三大提升工程的推进，加强组织领导，健全工作机制，层层抓落实，确保各项工作规范有序和公开、公平、公正。

　　(二)关注热点问题。结合新形势和新任务，强化政治意识和大局观念，增强责任感、使命感。坚持问题导向，突出重点工作。要加大对省示范高中指标到校生政策的宣传，引导适龄儿童少年就近入学。实施阳光招生，主动接受社会监督。提前预判，主动发现并化解热点问题。

　　(三)加强宣传工作。社会事业局和各义务教育学校要利用报纸、电视、门户网站及微信、微博等新媒体，积极做好宣传和解读。可通过新闻发布会、访谈等方式，面对面为群众释疑解惑，提高宣传的针对性和实效性。

　　(四)完善监察机制。要进一步完善招生监察工作机制，进行全程性监控，确保招生入学有关政策的贯彻落实。落实问责制度，依法依纪查处招生入学工作过程中的违纪违规事件。凡发生违规招生问题，责令限期改正；情节严重的，取消当年度评先评优资格，并追究相关人员责任。民办学校招生工作受到社会事业局通报的，限期整改，整改结果与年检挂钩。

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